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Archive for the ‘Bibliotecas’ Category

Se imaginan a la vereda La Loma y a los jóvenes conectados entre si, compartiendo información, aprendiendo de redes, accediendo a la Internet, publicando?

Qué pasaría si las bibliotecas, las Instituciones Educativas, y en general, las entidades públicas que tienen Internet la liberan por fuera del horario de servicio a los usuarios?.

En definitiva el servicio de Red se paga, este la biblioteca abierta o no. Solo sería establecer políticas de seguridad y buscar un objetivo: ofrecer conectividad inalambrica y acceso a quienes no tienen condiciones de pagar.

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Una tarde en el Jardín Botánico Joaquín Antonio Uribe, en Medellín y en  el marco de Medelink, la vida nos dio el regalo de conocer a alguien muy especial, que nos mostró el valor de los que hacemos en la Biblioteca Pública Piloto de La Loma.

La biblioteca como expresión

La biblioteca como expresión de humanidad

Nos hizo concientes del hecho, que la expresión nos hace mejores seres humanos.

Gracias a Adriana de Los Rios.

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Luego de mi escala en Santafé de Bogotá,  donde se dio la oportunidad de reunirme con la familia y un grupo de personas maravillosas. He llegado a Santiago de Chile para participar del VI Encuentro Nacional del Biblioredes. Una aventura que te enseña mucho y  que te hace sentir en familiaridad. La mayor sorpresa es que la mayoría de las personas que se te acercan ya te conocen, como si fueras un viejo amigo.

Rosa Agustina

Encuentro Biblioredes

Esto se explica por las redes sociales que son las que me tienen como conferencisita de este evento que reúnne a funcionarios – bibliotecarios de las bibliotecas de Chile.

En la mañana me encontré con Enzo Ablaguiati  y Didac Margaix, a quienes ya conocía por la red y su trabajo en línea.

Mañana, luego del desayuno a las 7:30a.m., tendremos las acreditaciones y el inicio del evento. Mejor dicho, a lo que vinimos.

Esta tierra esta llena de contrastes, de grandes autopistas, de paisajes hermosos, de personas con las podes compatir la cultura que tienen y la excelente cocina.

Camino de Valaparaiso

Camino de Valaparaiso

Me encuentro muy a gusto en Chile, país que comence a concoer por sus riquezas literariaa representadas en Gabriel Mistral, Pablo Neruda, Isabel Allende,  entre otros.

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Censura en la Biblioteca

Me uno al llamado de Álvaro Ramírez

No podemos aceptar la censura en las bibliotecas, debemos defender que sean espacios de encuentro y articipación ciudadana.

Señor
Dr. LUIS JORGE SANCHEZ
Gobernador
DEPARTAMENTO DEL HUILA, Colombia.

Referencia: artículo 23 de la Constitución Nacional

Cordial saludo,
El Proyecto de Formación Docente de la Escuela Normal Superior de Neiva tiene su énfasis en tecnología e informática, así los maestros en formación tienen la tarea de adquirir y desarrollar habilidades en el conocimiento y manejo de las Tics como herramienta y espacio de discusión pedagógica.

Al no contar con los medios y a petición nuestra la Coordinadora de la Biblioteca Departamental Olegario Rivera puso a disposición la sala de informática con sus trece computadores los días jueves en la jornada de la tarde. Así se dio desde el mes de junio del presente año, hasta el día 21 de agosto cuando nos vimos sorprendidos con el bloqueo de las plataformas Blogger y WordPress, desde donde elaboramos nuestros blogs: http://wwwcomunicacionnormalneiva.blogspot.com. Al solicitar explicaciones el ingeniero de la sala explicó que esa decisión de bloqueo era una determinación del gobierno departamental.

En atención a la referencia solicito la explicación de los motivos del bloqueo de las plataformas Blogger, WordPress hecho que afecta el proceso de formación para la libre expresión, la construcción de ciudadanía, el libre acceso a la información y a la cultura, al encuentro y diálogo con el mundo global.

Atentamente,
JOSE ALBERTO RINCON TRUJILLO
cc.12′227.788 de Pitalito
Docente
AREA DE COMUNICACIÓN
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA

Otras personas y/o blogs que se adhieren a la iniciativa:
Alvaro Ramirez Ospina, blog: Ojo al Texto
Mauricio Duque Ardila, blog: En medio del ruido
Mazo, blog: The secret Goldfish
Enzo Abbagliati, blog: Cadaunadas
Ligeia, blog: $ujétate

Gabriel Vanegas: esasvocesquenosllegan

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Una de las acciones permanentes que realizamos en las bibliotecas es la formación de usuarios en la búsqueda de información, buscamos que sean afectivos a la hora de buscar y pretendemos que sean autónomos.

A esto se suma que nuestras obligaciones no nos dan mucho tiempo para atenderlos a todos.

Un ejemplo curioso es este video de Fernando Juárez que ustedes juzgarán…

Me surgen algunas preguntas como ¿Trabajamos muchos en las bibliotecas públicas?, ¿Somos indispensables para el servicio a los usuarios?, ¿Los usuarios son más inteligentes de lo que algunos creen?, ¿Cómo concebimos el préstamo de materiales?…

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Ayer fue un día con muchas cosas para hacer, entre ellas el “Taller de realización de blogs” para un grupo que jóvenes que habían observado con expectativa, a lo largo de estos 10 meses, el proceso de rescate de la Memoria histórica y cultural de La Loma. y el Corregimiento de San Cristóbal.

Han visto desde lejos el entusiasmo de otros jóvenes usuarios de la biblioteca frente a la Internet y sus posibilidades. Para la mayoría esta es una nueva práctica.

Del los veintidós asistentes, doce eran novatos en esto y solo cuatro habían pasado por la experiencia de crear un Blog.

La mayoría iniciaron con crear sus correos electrónicos es Gmail, luego crearon sus cuentas individuales en WordPress.com y finalmente le dieron vida propia a su Blog, hicieron sus primeras entradas y personalizaron su nuevo espacio en la red. Espacio que comienzan a descubrir.

 

isabel-abriendo-un-correo-con-veronica.jpg

 

Todos se fueron con su nuevo lugar el en mundo global, un sitio hecho por ellos con la ayuda del grupo ConVerGentes, un grupo de blogueros usuarios de la biblioteca que aprendieron a ser comunidad de practica y que hoy comparten lo aprendido con todo el que les pregunta.

Es emocionante ver a tantos jóvenes juntos con el interés de aprender y descubrir, de comunicarse. Para decirlo en palabras de Diego Magno es bueno saber que estábamos aquí reunidos porque ¿Qué tenemos algo que decir?…

la-discusion-sobre-lo-que-quieren-decir.jpg

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Este texto fue construido con la valiosa colaboración de  Álvaro Ramirez Ospina

Han pasado diez meses desde el día en que Álvaro Ramirez Ospina profesor Asociado a la Universidad de Bergen, Noruega envió una carta solicitando la colaboración de la Biblioteca Pública Piloto para adelantar la experiencia que inicialmente se llamo VideoBarrio y que ahora desarrolla con buenos logros y nuevas comunidades como ConVerGentes e HiperBarrio. Se trata de un laboratorio y un proyecto pionero y único en el mundo que empieza a ser retomado por otras comunidades en diversos países de varios continentes. Estas experiencias de construcción colectiva de conocimiento y participación ciudadana facilitan a las personas el acceso a nuevas formas de uso de las tecnologías digitales.

El objetivo inicial era trabajar con un grupo mixto de 15 personas asociadas al proyecto cultural “Alma de Antioquia” presidido por el gestor y motor cultural del barrio el señor Guillermo Álvarez. Con ellos se empezó a realizar talleres de “video-blogging” donde un grupo de adultos, jóvenes y niños han venido creando bitácoras, montando fotos digitales, realizando y compartiendo “videos” que ahora auto-publican sin ningún costo en Internet.

Paralelamente conformamos otro grupo de 25 jóvenes usuarios de la biblioteca con los que se ha venido trabajando en otro proyecto de “Rescate de la memoria e historia cultural de La Loma y el Corregimiento de San Cristóbal”. Ellos de manera democrática escogieron su identidad como ConVerGentes. El trabajo con ellos y entre ellos ha creado un autentico colectivo de contadores de historias no solo personales sino también sobre el entorno del barrio. Todos ellos publican a diario textos personales, fotos y videos, desde sus propios blogs.

En ciertos casos la producción de crónicas, videos y reportajes empoderan a éstos jóvenes y les abren opciones de ser auténticos citizen journalists (periodistas ciudadanos).

Hacemos de esta manera comunidad con otros cinco proyectos “ganadores” en julio pasado de unos micro-fondos donados por la Global Voices On Line (organización de la Universidad de Harvard que trabaja en temas de inclusión digital) que nos permitieron comprar algunas cámaras y accesorios esenciales para el inicio y continuación del proyecto. Los otros cuatro proyectos asociados en esta aventura residen en Bolivia, India, Sierra Leone y Bangladesh.

El impacto social de sus creaciones ha tenido eco tanto a nivel de medios locales (El Colombiano, TeleMedellin, Periódico comunitario Conexión) como también a nivel global al ser referenciados por medios como Centroamérica 21, Global Voices on Line, equinoXio.org, Periodismociudadano.com y Espacio Fílmica.

El propósito es extender ésta experiencia a otras bibliotecas de la ciudad con el fin no solo de brindar funciones de consulta sino de empoderar a quienes deseen y necesiten capacitarse en el uso activo del Internet y en adquirir destrezas digitales para construir nuevas redes sociales y nuevos conocimientos producto del intercambio de experiencias de vida e historias personales y colectivas.

Más de medio siglo ha transcurrido desde que la UNESCO fue visionaria con idea de las Bibliotecas Piloto en el mundo. Hoy en día los servicios que prestamos pueden encaminarse a dotar a los usuarios de nuevas formas de responsabilidad social y moral frente a lo público. Asumiendo nuestros espacios como instancias de inclusión social, en nuestras salas empiezan a suceder cosas inusitadas. Los usuarios cuentan sus historias, las publican y lanzan preguntas y nos proponen un mejor uso de los recursos técnicos (computadores y a las salas de Internet) y humanos.

Estos nuevos procesos de relación biblioteca-usuario les permite a ellos apropiarse de lugares donde lo central no son tanto las respuestas como las preguntas, no tanto las certezas como los asombros, no tanto las teorías como los testimonios de vida. Y es allí donde surgen los contadores de historias desde lo local que contribuyen, en pequeño, a aumentar el patrimonio cultural de la sociedades actuales. Al descubrir que tiene públicos “más allá de mi barrio y mi ciudad” se percatan que no están solos en el mundo y esto los lleva a compartir sus intereses con los de otros más allá de las fronteras territoriales excluyentes.

Este proceso aporta a la reducción de la brecha en alfabetización digital y permite el acceso libre y gratuito a la información. Las bibliotecas adquieren nuevos usos y sentidos que las convierten en un laboratorio permanente donde se apoya la educación y la investigación.

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